معاونت پژوهش حوزه علمیه زینب کبری(س) ارومیه

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات

آخرین مطالب

  • فراخوان نهمین جشنواره استانی علامه حلی حوزه علمیه قم
  • اطلاعیه پژوهش
  • اطلاعیه
  • مسابقه
  • حدیث روز
  • اطلاعیه دوره ها
  • کنگره ادبیات پایداری
  • اطلاعیه
  • اطلاعیه
  • یک دقیقه تفکر

آخرین نظرات

  • مدرسه علمیه ریحانه الرسول شلمزار  
    • مدرسه علمیه ریحانه الرسول شلمزار
    در دعای فرج
  • لیلا در پیام رهبری
  • سربازی از تبار سادات  
    • سربازی از تبار سادات
    در دعای فرج
  • لیلا در مقدماتی در مورد طرحنامه_نویسی
  • لیلا در حدیث روز
  • ساراهمتی در اگر مهربانی خدا نبود...
  • مرضیه حداد در حدیث روز
  • سیــده الهام عزتی  
    • °۞ شبـستـانِ عاشـ♡ـقے ۞°
    در حدیث روز
  • ساراهمتی در دعای فرج
  • مرکز تخصصی تفسیر شاهین شهر  
    • مرکز تخصصی نرجس خاتون (س)شاهين شهر
    در آیت الله بهجت ره
  • سادات  
    • الهی ؛ چون تو حاضری چه جویم و چون تو ناظری چه گویم
    در حدیث قدسی
  • ریحانة الحسین(س)  
    • ریحانة الحسین (سلام الله علیها)
    • موسسه آموزش عالی حوزوی ریحانة النبی سلام الله علیها - اراک
    در دعای فرج
  • مدرسه نرجس دولت آباد  
    • مدرسه علمیه حضرت نرجس خاتون«سلام الله علیها» دولت آباد
    در سلام بر ابراهیم
  • مدرسه نرجس دولت آباد  
    • مدرسه علمیه حضرت نرجس خاتون«سلام الله علیها» دولت آباد
    در کتاب خورشید آفرینش
  • علوم قرآن و حدیث  
    • http://maarefnet.ir>
    در موضوع یابی
  • مرکز تخصصی تفسیر شاهین شهر  
    • مرکز تخصصی نرجس خاتون (س)شاهين شهر
    در نشر هاجر تا هفته پژوهش
  • زكي زاده  
    • مائده
    در به قلبم فشار می آید
  • افشاریان در سیره تربیتی پیامبر
  • زكي زاده  
    • مائده
    در سیره تربیتی پیامبر
  • گل نرگس  
    • زمهرير
    • بكاء
    • نگين آفرينش
    • سرير
    • نور الهدی
    • فدک
    • سخن عشق
    در همایش ملی دیدگاه های علوم قرآنی آیت الله العظمی فاضل لنکرانی(ره)
شیوه صحیح مطالعه
ارسال شده در 3 آذر 1398 توسط معاونت پژوهش حوزه علمیه زینب کبری(س) ارومیه در معرفی کتاب, شیوه مطالعه

 مشاوره تحصیلی
شيوه صحيح مطالعه ،چهار مزيت عمده زير را به دنبال دارد:

1- زمان مطالعه را كاهش ميدهد.
2- ميزان يادگيري را افزايش ميدهد .
3-مدت نگهداري مطالب در حافظه را طولاني تر مي كند.
4- بخاطر سپاري اطلاعات را آسانتر مي سازد.

براي داشتن مطالعه اي فعال و پويا نوشتن نكات مهم درحين خواندن ضروري است تابراي مرور مطالب،دوباره كتاب رانخوانده و در زماني كوتاه ازروي يادداشتهاي خود مطالب را مرور كرد .
يادداشت برداري ، بخشي مهم و حساس از مطالعه است كه بايد به آن توجهي خاص داشت . چون موفقيت شما را تا حدودي زياد تضمين خواهد كرد و مدت زمان لازم براي يادگيري را كاهش خواهد داد. خواندن بدون يادداشت برداري يك علت مهم فراموشي است.

شش روش مطالعه :

خواندن بدون نوشتن خط كشيدن زيرنكات مهم حاشيه نويسي خلاصه نويسي كليد برداري خلاقيت و طرح شبكه اي مغز

1-خواندن بدون نوشتن: روش نادرست مطالعه است . مطالعه فرآيندي فعال و پويا است وبراي نيل به اين هدف بايد از تمام حواس خود براي درك صحيح مطالب استفاده كرد. بايد با چشمان خود مطالب را خواند، بايد در زمان مورد نياز مطالب را بلند بلند ادا كرد و نكات مهم را يادداشت كرد تا هم با مطالب مورد مطالعه درگير شده و حضوري فعال و همه جانبه در يادگيري داشت و هم در هنگام مورد نياز ، خصوصا” قبل از امتحان ، بتوان از روي نوشته ها مرور كرد و خيلي سريع مطالب مهم را مجددا” به خاطر سپرد .

2- خط كشيدن زير نكات مهم :اين روش شايد نسبت به روش قبلي بهتر است ولي روش كاملي براي مطالعه نيست چرا كه در اين روش بعضي از افراد بجاي آنكه تمركز و توجه بروي يادگيري و درك مطالب داشته باشند ذهنشان معطوف به خط كشيدن زير نكات مهم مي گردد .حداقل روش صحيح خط كشيدن زير نكات مهم به اين صورت است كه ابتدا مطالب را بخوانند و مفهوم را كاملا” درك كنند و سپس زير نكات مهم خط بكشند نه آنكه در كتاب بدنبال نكات مهم بگردند تا زير آن را خط بكشند .

3- حاشيه نويسي :اين روش نسبت بدو روش قبلي بهتر است ولي بازهم روشي كامل براي درك عميق مطالب و خواندن كتب درسي نيست ولي مي تواند براي يادگيري مطالبي كه از اهميتي چندان برخوردار نيستند مورد استفاده قرار گيرد.

4- خلاصه نويسي : در اين روش شما مطالب را ميخوانيد و آنچه را كه درك كرده ايد بصورت خلاصه بروي دفتري يادداشت مي كنيد كه اين روش براي مطالعه مناسب است و از روشهاي قبلي بهتر مي باشد چرا كه در اين روش ابتدا مطالب را درك كرده سپس آنها را يادداشت مي كنيد اما بازهم بهترين روش براي خواندن نيست .

5- كليد برداري :كليد برداري روشي بسيار مناسب براي خواندن و نوشتن نكات مهم است . در اين روش شما بعد از درك مطالب ، بصورت كليدي نكات مهم را يادداشت مي كنيد و در واقع كلمه كليدي كوتاهترين، راحتترين ،بهترين وپرمعني ترين كلمه اي است كه با ديدن آن، مفهوم جمله تداعي شده و به خاطر آورده مي شود .

6- خلاقيت و طرح شبكه اي مغز: اين روش بهترين شيوه براي يادگيري خصوصا” فراگيري مطالب درسي است .در اين روش شما مطالب را ميخوانيد بعد از درك حقيقي آنها نكات مهم را به زبان خودتان و بصورت كليدي يادداشت مي كنيد و سپس كلمات كليدي را بروي طرح شبكه اي مغز مي نويسد ( در واقع نوشته هاي خود را به بهترين شكل ممكن سازماندهي مي كنيد و نكات اصلي و فرعي را مشخص مي كنيد)تا در دفعات بعد به جاي دوباره خواني كتاب ، فقط به طرح شبكه اي مراجعه كرده وبا ديدن كلمات كليدي نوشته شده بروي طرح شبكه اي مغز ، آنها را خيلي سريع مرور كنيد . اين روش درصد موفقيت تحصيلي شما را تا حدود بسيار زيادي افزايش ميدهد و درس خواندن را بسيار آسان مي كند. و بازده مطالعه را افزايش ميدهد.

نظر دهید »
معرفی کتاب
ارسال شده در 3 آذر 1398 توسط معاونت پژوهش حوزه علمیه زینب کبری(س) ارومیه در معرفی کتاب

?هر روز معرفی یک کتاب توسط طلبه ها در برنامه صبح گاهی
?حوزه علمیه حضرت زینب کبری سلام الله علیها ارومیه

نظر دهید »
مسابقه بروشور نویسی
ارسال شده در 3 آذر 1398 توسط معاونت پژوهش حوزه علمیه زینب کبری(س) ارومیه در مسابقه

????توجه توجه برگزاری مسابقه بروشور نویسی طلاب محترم پایه اول و دوم و سوم می توانند متن جزوات ارسالی را در قالب بروشور جمع بندی نموده و تا 20 آذر ماه از طریق ایتابه معاونت پژوهش حوزه علمیه حضرت زینب کبری ارسال نمایند. از بروشورهای برتر در هفته پژوهش تجلیل خواهد شد

نظر دهید »
آموزش ساخت بروشور
ارسال شده در 3 آذر 1398 توسط معاونت پژوهش حوزه علمیه زینب کبری(س) ارومیه در آموزش ساخت بروشور


بنت الهدی اشرفی
154 روز پیش

آموزش ساخت بروشور
امروز قراره تو این پست آموزش ساخت بروشور در چند مرحله خیلی ساده براتون بذارم:
1. باز کردن صفحه جدیدی در ورد
2. از سربرگ page layout ، قسمت تنظیمات صفحه بخش orientation ، حالت landscape را انتخاب می کنیم تا صفحه به حالت افقی درآید.
3. از همان سربرگ page layout، حاشیه صفحه (margins) را برای راحتی بیشتر در کمترین میزان خود قرار می دهیم.
4. از سربرگ page layout، قسمت تنظیمات صفحه بخش columns، سه ستون را انتخاب می کنیم.
توجه: در بخش تنظیمات columns تیک right to left حتما انتخاب شود شود.
5. از سربرگ insert گزینه shapes را انتخاب و از بین اشکال مستطیل با حاشیه گرد را (برای زیبایی بیشتر کار) انتخاب نمایید.
6. پس از درج مستطیل و تنظیم ابعاد آن با اولین ستون صفحه، کپی از آن تهیه نمائید.
7. روی کستطیل کلیک راست نموده و گزینه add text را انتخاب نمائید.
توجه: دو صفحه پشت سر هم داشته باشید.
8. اکنون باید شش مستطیل در شش ستون دو صفحه چیده شوند.

اکنون بروشور شما برای چیدن متن داخل آن آماده است.

حق نشر: 14 صلوات به نیت تعجیل در فرج امام زمانمان (عج)

نظر دهید »
سومین کنگره بین المللی امام علی علیه السلام پژوهی
ارسال شده در 3 آذر 1398 توسط معاونت پژوهش حوزه علمیه زینب کبری(س) ارومیه در اخبار پژوهشی مدرسه

 

نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 190
  • 191
  • 192
  • ...
  • 193
  • ...
  • 194
  • 195
  • 196
  • ...
  • 197
  • ...
  • 198
  • 199
  • 200
  • ...
  • 210
بهمن 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  

معاونت پژوهش حوزه علمیه زینب کبری(س) ارومیه

جستجو

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع
  • همایش و فراخوان مقالات
  • تحقیقات و مقالات پایانی
  • معرفی پایگاه های اینترنتی
  • اخبار پژوهشی مدرسه
  • معرفی کتاب و محقق
  • مناسبتی
  • جشنواره
  • آموزش ساخت بروشور
  • مسابقه
  • معرفی کتاب
  • شیوه مطالعه
  • فراخوان مقاله
  • اطلاعیه_پژوهش
  • فصلنامه علمی-ترویجی اخلاق
  • فاطمیه
  • سردار حاج قاسم سلیمانی
  • کتابخانه امین
  • حدیث روز
  • آیه گرافی
  • خدایا عاشقانه دوستت دارم
  • دعای فرج
  • السلام علیک یا ابا صالح
  • السلام علیک یا اباعبدالله
  • بسم الله الرحمن الرحیم
  • صلوات خاصه امام رضا علیه السلام
  • آغاز هر کاری با نام توست
  • اولین سیر مطالعاتی آشنایی با منظومه فکری رهبر انقلاب
  • جرعه از نهج البلاغه
  • استغفار
  • لیله_الرغائب
  • اللهم احفظ لنا سیدنا و نور عیننا و قلبنا الذی بین جنبینا قائدنا امامنا الخامنه ای
  • خدایا عاشقانه دوستت دارم
  • کتاب بخوانیم
  • دعای سلامتی
  • صحیفه سجادّیه
  • کرونا را شکست می دهیم
  • تلنگر
  • شهیدانه
  • حدیث قدسی
  • حجاب
  • سخن بزرگان
  • فرازی از دعای ابوحمزه ثمالی
  • نشست
  • شبهه

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان