معاونت پژوهش حوزه علمیه زینب کبری(س) ارومیه

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات

آخرین مطالب

  • فراخوان نهمین جشنواره استانی علامه حلی حوزه علمیه قم
  • اطلاعیه پژوهش
  • اطلاعیه
  • مسابقه
  • حدیث روز
  • اطلاعیه دوره ها
  • کنگره ادبیات پایداری
  • اطلاعیه
  • اطلاعیه
  • یک دقیقه تفکر

آخرین نظرات

  • مدرسه علمیه ریحانه الرسول شلمزار  
    • مدرسه علمیه ریحانه الرسول شلمزار
    در دعای فرج
  • لیلا در پیام رهبری
  • سربازی از تبار سادات  
    • سربازی از تبار سادات
    در دعای فرج
  • لیلا در مقدماتی در مورد طرحنامه_نویسی
  • لیلا در حدیث روز
  • ساراهمتی در اگر مهربانی خدا نبود...
  • مرضیه حداد در حدیث روز
  • سیــده الهام عزتی  
    • °۞ شبـستـانِ عاشـ♡ـقے ۞°
    در حدیث روز
  • ساراهمتی در دعای فرج
  • مرکز تخصصی تفسیر شاهین شهر  
    • مرکز تخصصی نرجس خاتون (س)شاهين شهر
    در آیت الله بهجت ره
  • سادات  
    • الهی ؛ چون تو حاضری چه جویم و چون تو ناظری چه گویم
    در حدیث قدسی
  • ریحانة الحسین(س)  
    • ریحانة الحسین (سلام الله علیها)
    • موسسه آموزش عالی حوزوی ریحانة النبی سلام الله علیها - اراک
    در دعای فرج
  • مدرسه نرجس دولت آباد  
    • مدرسه علمیه حضرت نرجس خاتون«سلام الله علیها» دولت آباد
    در سلام بر ابراهیم
  • مدرسه نرجس دولت آباد  
    • مدرسه علمیه حضرت نرجس خاتون«سلام الله علیها» دولت آباد
    در کتاب خورشید آفرینش
  • علوم قرآن و حدیث  
    • http://maarefnet.ir>
    در موضوع یابی
  • مرکز تخصصی تفسیر شاهین شهر  
    • مرکز تخصصی نرجس خاتون (س)شاهين شهر
    در نشر هاجر تا هفته پژوهش
  • زكي زاده  
    • مائده
    در به قلبم فشار می آید
  • افشاریان در سیره تربیتی پیامبر
  • زكي زاده  
    • مائده
    در سیره تربیتی پیامبر
  • گل نرگس  
    • زمهرير
    • بكاء
    • نگين آفرينش
    • سرير
    • نور الهدی
    • فدک
    • سخن عشق
    در همایش ملی دیدگاه های علوم قرآنی آیت الله العظمی فاضل لنکرانی(ره)
کتاب «حاج قاسم»
ارسال شده در 26 مهر 1399 توسط معاونت پژوهش حوزه علمیه زینب کبری(س) ارومیه در معرفی کتاب و محقق, معرفی کتاب

معرفی_کتاب

کتاب «حاج قاسم» با گردآوری علی اکبری مزدآبادی شامل خاطرات خودنوشت سردار شهید حاج قاسم سلیمانی است‌.

در ابتدای کتاب یک زندگینامه خودنوشت از سردار سلیمانی وجود دارد که به بخشی از فعالیت‌های او در دوران ابتدایی جنگ اشاره می‌کند. اما در بخش‌های دیگر این کتاب بیشتر از سخنرانی‌ها و خاطرات سردار مرتبط با سه عملیات بزرگ والفجر ۸، کربلاي ۴ و کربلاي ۵ استفاده شده است تا از دل این سخنرانی‌ها، خاطراتی را از سردار سلیمانی و سایر همرزمانش نقل کند و به این وسیله شخصیت او را به مخاطب این کتاب معرفی کند.

یکی دیگر از ویژگی‌های شاخص این اثر، ترجمه و ارائه یکی از مقالات خارجی در ارتباط با سردار سلیمانی است که توسط یکی از پژوهشکده‌های سیاسی آمریکا منتشر شده و نشان‌دهنده نگاه پُر از هراس و البته احترام غربی‌ها، به شخصیت این سردار شهید مبارز ایران و اسلام است.

معاونت پژوهش حوزه علمیه زینب کبری(س) ارومیه

معرفی کتاب نظر دهید »
اشتیاق نسبت به مساله، شرط لازم برای استاد در آموزش_پژوهش‌محور
ارسال شده در 26 مهر 1399 توسط معاونت پژوهش حوزه علمیه زینب کبری(س) ارومیه در اطلاعیه_پژوهش

 اشتیاق نسبت به مساله، شرط لازم برای استاد در آموزش_پژوهش‌محور

 مهمترین رکن در آموزش پژوهش‌محور استاد است، نه متن درسی. چرا که غایت قصوای این نظام آموزشی تربیت مجتهد_مبتکر و خلاق است نه تعلیم.
 هدف نظام آموزشی حافظه‌محور، تعلیم و انتقال دانش است و لذا استاد به معنی واقعی کلمه «#استادمعلم» است. در مقابل استاد در نظام آموزشی پژوهش‌محور به دنبال تربیت علمی و تقویت قوه تفکر و نقد و نوآوری دانش‌پژوه است و لذا باید استاد این نظام آموزشی را «استادمربی» خواند. تعلیم در نظام آموزشی پژوهش‌محور مقدمه برای تربیت علمی است و لذا معلمی یکی از شئون فرعی استادمربی است
لازمه رشد علمی محصلان این نظام آموزشی، مشارکت فعال در کلاس و فکر و ارائه نقطه نظرات پیرامون مساله مورد بحث است. مسلم است که شاگردی کردن بهترین استادمربی‌ها بدون تلاش علمی دانش‌پژوه به سرانجام نمی رسد.
 بر فرض مشارکت فعال دانش‌پژوه، طرف دیگر این گونه کلاس‌ها، استادمربی است. برای رسیدن به آرمان این‌گونه کلاس‌ها استادمربی باید همراه با دانش‌پژوه فکر کند و با سوال و نقد و نشان‌دادن نقاط ضعف و قوت یافته‌های دانش‌پژوه، او را رشد دهد.
 لازمه چنین امری که طبیعتا با مشقت فراوانی برای استادمربی همراه است، اشتیاق و هیجان‌زدگی او نسبت به مساله مورد بحث در کلاس است. اگر استادمربی نسبت به مساله‌ای که در کلاس مطرح می‌کند مشتاق نباشد به طور طبیعی تشنه نکات جدید هم نیست. زمانی استادمربی «اُذُن خیر» خواهد بود که خود مشتاق یادگرفتن باشد. هیجان ناشی از حل یک مساله علمی انرژی لازم برای بحث و شنیدن نکات جدید به او می‌دهد.
 اگر مساله ای که استاد در کلاس مطرح می‌کند، بعد از کلاس هم ساعت‌ها ذهن او را مشغول کند، نقد و نقطه‌نظر دانش‌پژوهان را مغتنم می‌شمارد و اگر نقدی جدی‌ مطرح شود با آغوش باز از آن استقبال می‌کند. چنین استادی با استادی که بعد از کلاس، مساله مورد بحث را فراموش کرده و به سراغ مساله دیگری می‌رود و اساسا مساله بیرون از کلاسش غیر از مساله درون کلاسش است، متفاوت است. استاد دوم ولو از نظر علمی قوی‌تر باشد در جنبه تربیت علمی موفق‌تر نخواهد بود. برخورد چنین استادی با نقد یا نکته جدیدی که پیش از این به ذهنش نرسیده و در کلاس مطرح می‌شود چه خواهد بود؟
 واضح است که مراد از این مطلب این نیست که استادمربی باید درسی را تدریس کند که خودش مطالعات کافی در مورد آن را ندارد. مراد از این بیان این است که مساله مورد بحث در کلاس باید برای استاد تازه باشد و ذهن استاد بدان مشغول باشد.
 بنابراین استاد باید بر مساله مورد بحث در خارج از کلاس هم تمرکز داشته باشد، نه اینکه صرفا کارها و پژوهش‌های پیشین خود را تورقی کند و وارد کلاس شود. عموما چنین استادی حوصله و توان اداره چنین کلاسی را نخواهد داشت.
با این حساب یک استادمربی در روز چند درس می‌تواند تدریس کند

معاونت پژوهش حوزه علمیه زینب کبری(س) ارومیه

 

نظر دهید »
بازار کتاب دیجیتالی قائمیه
ارسال شده در 26 مهر 1399 توسط معاونت پژوهش حوزه علمیه زینب کبری(س) ارومیه در معرفی کتاب

بازار کتاب دیجیتالی قائمیه:
دانستنی های نبوی

http://www.ghbook.ir/Book/58

دانستنی های کریم هل بیت علیهم السلام
http://www.ghbook.ir/Book/51

دانشنامه امام حسن مجتبی علیهم السلام
http://www.ghbook.ir/Book/10705

معاونت پژوهش حوزه علمیه زینب کبری(س) ارومیه

 

 

نظر دهید »
مقالات برگزیدهٔ شهادت امام رضا علیه السلام
ارسال شده در 26 مهر 1399 توسط معاونت پژوهش حوزه علمیه زینب کبری(س) ارومیه در تحقیقات و مقالات پایانی, اطلاعیه_پژوهش

 مقالات برگزیدهٔ شهادت امام رضا علیه السلام

1⃣ رواج اسرائیلیات و مبارزات امام رضا (ع)

 http://jscenter.ir/judaism-and-islam/israiliyyat/8698

2⃣ بررسی مهمترین موارد استناد امام رضا (ع) به تورات

 http://jscenter.ir/judaism-and-islam/jews-in-quran/8692

3⃣ نمونه‌ای از مقابله امام رضا (ع) با اسرائیلیات

 http://jscenter.ir/judaism-and-islam/israiliyyat/4259

معاونت پژوهش حوزه علمیه زینب کبری(س) ارومیه

 

 

 

 

نظر دهید »
حدیث روز
ارسال شده در 26 مهر 1399 توسط معاونت پژوهش حوزه علمیه زینب کبری(س) ارومیه در حدیث روز

با حاکم با احتیاط همنشینی کن ، با دوست با تواضع ، با دشمن با هوشیاری و پرهیز و با عموم مردم با خوشرویی همراه باش

امام_رضا_علیه_السلام

بحارالانوار_جلد75_صفحه356

 معاونت پژوهش حوزه علمیه زینب کبری(س) ارومیه

 

حدیث حدیث بندگی حدیث روز نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 24
  • 25
  • 26
  • ...
  • 27
  • ...
  • 28
  • 29
  • 30
  • ...
  • 31
  • ...
  • 32
  • 33
  • 34
  • ...
  • 210
آذر 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30          

معاونت پژوهش حوزه علمیه زینب کبری(س) ارومیه

جستجو

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع
  • همایش و فراخوان مقالات
  • تحقیقات و مقالات پایانی
  • معرفی پایگاه های اینترنتی
  • اخبار پژوهشی مدرسه
  • معرفی کتاب و محقق
  • مناسبتی
  • جشنواره
  • آموزش ساخت بروشور
  • مسابقه
  • معرفی کتاب
  • شیوه مطالعه
  • فراخوان مقاله
  • اطلاعیه_پژوهش
  • فصلنامه علمی-ترویجی اخلاق
  • فاطمیه
  • سردار حاج قاسم سلیمانی
  • کتابخانه امین
  • حدیث روز
  • آیه گرافی
  • خدایا عاشقانه دوستت دارم
  • دعای فرج
  • السلام علیک یا ابا صالح
  • السلام علیک یا اباعبدالله
  • بسم الله الرحمن الرحیم
  • صلوات خاصه امام رضا علیه السلام
  • آغاز هر کاری با نام توست
  • اولین سیر مطالعاتی آشنایی با منظومه فکری رهبر انقلاب
  • جرعه از نهج البلاغه
  • استغفار
  • لیله_الرغائب
  • اللهم احفظ لنا سیدنا و نور عیننا و قلبنا الذی بین جنبینا قائدنا امامنا الخامنه ای
  • خدایا عاشقانه دوستت دارم
  • کتاب بخوانیم
  • دعای سلامتی
  • صحیفه سجادّیه
  • کرونا را شکست می دهیم
  • تلنگر
  • شهیدانه
  • حدیث قدسی
  • حجاب
  • سخن بزرگان
  • فرازی از دعای ابوحمزه ثمالی
  • نشست
  • شبهه

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان